В Днепре 8 тысяч детей будут посещать городские художественные школы. Форму обучения, как и в общеобразовательных учреждениях, выбирали родители. Это может быть смешанная, дистанционная форма или полностью офлайн.
«При организации учебного процесса мы руководствуемся мнением родителей и вопросами безопасности. Около трети родителей избрали дистанционную форму обучения. Остальные будут учиться офлайн или на смешанной форме. То есть часть занятий проходит дистанционно, часть офлайн. Есть заведения, полностью обеспечивающие процесс обучения офлайн», – рассказал Евгений Хорошилов, начальник управления культуры департамента гуманитарной политики ДМР.
В Днепре работают 22 художественные школы. Все они имеют либо собственное укрытие, либо пользуются укрытиями находящихся рядом. Это может быть, например, ОСМД или образовательное учреждение. Художественные школы, где нет укрытия и нет партнеров, организуют образовательный процесс в общеобразовательных школах.
В «Днепровской детской музыкальной школе № 2 имени А. Я. Штогаренко» 50% учащихся будут учиться дистанционно. Другая половина по смешанной форме или офлайн. Перед началом учебного года для преподавателей и воспитанников провели тренинг, как поступать во время воздушной тревоги.
«В нашем заведении нет собственного укрытия. Мы пользуемся укрытием ОСМД. Оно расположено рядом. Там есть все необходимое в соответствии с требованиями. Во время тревоги дети с преподавателями спускаются в укрытие. Ответственный проверяет, чтобы никто из детей не остался в классе. Ответственность за безопасность ребенка в школе полностью несут преподаватели», – отметила Юлия Свиридова, директор музыкальной школы.
В этой музыкальной школе учатся 304 ребенка. С первого сентября в заведение придут еще 20 новичков. Все они хотят учиться офлайн, рассказывает преподавательница фортепиано Татьяна Волокитина: «Мы умеем работать дистанционно, у нас был такой опыт в прошлом году. Есть уже определенные методики. Впрочем, по-моему, лучше, чтобы дети учились в классах, ведь музыка – это живая материя. Дети должны видеть руки и слышать, чувствовать музыку».
